SEKOLAH OKE

SEKOLAH OKE

Sabtu, 21 September 2019

Cara Mudah Menceritakan Kembali Sebuah Cerita

Cara Mudah Menceritakan Kembali Sebuah Cerita

Pelajaran Bahasa dan Sastra di sekolah seperti Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia terdapat sebuah kompetensi untuk menceritakan kembali sebuah cerita.

Agar kamu bisa dengan mudah menceritakan kembali sebuah cerita berikut ini sebuah tips singkat dari sekolahoke.com.

1. Bacalah dengan seksama cerita tersebut. Supaya tahu jalan cerita bisa diulang lebih dari sekali.

2. Tulislah urutan kejadian dalam cerita. Cukup tulis yang penting-penting saja. Tidak perlu menulis dialog atau monolog dalam cerita.

3. Berlatihlah membaca dan menguraikan kejadian dalam cerita tersebut. Gunakan kata-kata kamu sendiri setiap bercerita.

Demikianlah cara mudah menceritakan kembali sebuah cerita.

Sabtu, 14 September 2019

Manfaat Teknik Pemetaan Bacaan

Manfaat Teknik Pemetaan Bacaan


Pemetaan (Mind Map) adalah sebuah teknik untuk mengetahui informasi yang terdapat dalam sebuah bacaan dengan cara memetakan informasi secara singkat.

Pemetaan menggunakan sebuah diagram dimana bentuknya bisa bercabang banyak tergantung detil informasi yang ada dalam bacaan tersebut.

Apa manfaat dari teknik pemetaan sebuah bacaan?

Pemetaan mempunyai manfaat membuat pembaca berfikir secara sistimatis tanpa perlu menghafalkan seluruh isi bacaan.

Pembaca bisa memanfaatkan informasi singkat yang terdapat dalam diagram dan mereka-reka informasi apa yang ada dalam bacaan.

Pemetaan juga berguna bagi seorang pembicara untuk menyampaikan informasi tertentu kepada orang lain. Dia bisa menggunakan informasi yang ada dalam diagram kemudian dipaparkan.

Bagaimana cara membuat pemetaan simak di artikel berikut ini:
Cara Membuat Mind Mapping

Kamis, 05 September 2019

Cerita Bohong KKN Desa Penari

Cerita Bohong KKN Desa Penari

Artikel ini dibuat menanggapi cerita viral KKN Desa Penari yang dipublikasikan oleh sebuah akun di twitter yang kemudian disebar secara berantai.

Dalam postingannya pemilik akun bercerita tentang mahasiswa KKN di sebuah desa terpencil dimana ia hanya menyebutkan inisial daerah tersebut. 

Banyak hal janggal selama mereka melaksanakan KKN di desa tersebut. Ada suara gamelan yang tidak tahu dari mana, kuburan dengan batu nisan ditutupi kain hitam, dan banyak sesajen di beberapa tempat. Puncaknya teman mereka yang bernama Bima menghilang dan dinyatakan meninggal dunia.

Well itu saja singkat cerita. Selengkapnya googling saja. Saya hanya mau menanggapi cerita viral KKN Desa Penari tersebut.

Ada banyak keanehan cerita ini atau tepatnya disebut fiksi belaka. Apa saja yang menurut saya aneh dan janggal.

Pemilik akun yang bercerita bukan orang yang mengalami kejadian tersebut. Dia mendapat cerita dari teman ibunya. 

Dengan mendapat cerita dari orang ketiga maka kemungkinan banyak yang dilebih-lebihkan. Bahkan ia menulis dengan detil percakapan dan situasi yang tidak mungkin disampaikan oleh orang yang bercerita.

Hal yang menurut saya aneh adalah mengenai tempat KKN. Setahu saya selama kuliah, tempat KKN tidak mencari sendiri. Tapi ditentukan oleh kampus melalui Lembaga Pengabdian Masyarakat. Temannya pun tidak pilih sendiri tapi sudah dikelompok-kelompokkan.

Apakah cerita ini bohong belaka? Silahkan nilai sendiri.

Rabu, 04 September 2019

Bahasa Inggris tentang Hantu

Bahasa Inggris tentang Hantu

Ada beberapa macam hantu seperti sundel bolong, kuntilanak, drakula, tuyul, setan, grandong, leak, genderuwo dan wewe gombel.

Istilah perhantuan tersebut hanya ada di Indonesia. Bahasa Inggris tidak mengenal banyak hantu seperti Indonesia.

Berikut ini adalah daftar nama hantu yang ada dalam kamus Bahasa Inggris:
  • Ghost = hantu
  • Devil = iblis
  • Evil = iblis
  • Satan = setan
  • Genie = jin
  • Dracula = drakula
  • Vampire = vampir

Sabtu, 10 Agustus 2019

5 Contoh Percakapan Meminta Perhatian (to get Attention)

5 Contoh Percakapan Meminta Perhatian (to get Attention)

5 Contoh percakapan yang berisi ungkapan meminta perhatian (to get attention).

Percakapan 1

Teacher: Hi Class, May I have your attention, please?
Students: Yes mam.
Teacher: From now we will use English in class. Do you agree.
Students: Yes.

Percakapan 2

Andika: Good morning everyone.
Students: Good morning.
Andika: Attention, please! To celebrate Independence Day we are going to have some competition.
Students: What are they?
Andika: There will be "Balap Karung", "Lari Kelereng," and "Panjat Pinang."
Students: Cool

Percakapan 3

Sony: Attention, please! To all teachers please fill in the attendance list.
Joko: Oh, I forget.

Percakapan 4

President: May I have your attention, please?
Minister: Yes, Mr. President.
President: We are going to increase our export and reduce import for goods.

Percakapan 5

Jono: Attention, please! For everyone who wants to join debate contest please register now.
Toro: How many persons per class?
Jono: Only one

Kamis, 25 Juli 2019

Model Penilaian Bahasa Inggris K13

Model Penilaian Bahasa Inggris K13

Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik mendapat penilaian dari pendidik. Apa saja model penilaian tersebut?

Dalam pembelajaran Bahasa Inggris dikenal 7 model penilaian yaitu unjuk kerja, pengamatan, portofolio, penilaian diri dan teman sejawat.

Unjuk kerja 

Penilaian unjuk kerja adalah penilaian peserta didik yang sasarannya adalah keterampilan menggunakan bahasa Inggris secara aktif dan produktif, seperti: memajang tulisan, presentasi, membacakan, dan sebagainya secara bermakna dan otentik atau mendekati otentik. 

Dalam penilaian unjuk kerja peserta didik harus bisa memperagakan proses berpikir tingkat tinggi, dan mandiri. 

Selain itu penilaian peserta didik ini bukan hanya pada hasil kerja tetapi juga pada proses pembuatan produk kerja.

Penilaian dititikberatkan pada kedalaman hasil daripada keluasan atau kuantitas. 

Penilaian ini tidak berdiri sendiri namun dapat diintegrasikan dengan penilaian observasi, evaluasi diri dan evaluasi sejawat.

Pengamatan 

Penilain dengan pengamatan mempunyai sasaran keterampilan menggunakan bahasa Inggris secara aktif dan produktif seperti Bertanya-jawab, Bermain Peran, Simulasi, Melakukan monolog, Presentasi, Menyunting teks, Menulis teks.

Dalam penilaian pengamatan peserta didik memperagakan proses berpikir tingkat tinggi, dan mandiri. 

Selain itu penilaian peserta didik ini bukan hanya pada hasil kerja tetapi juga pada proses pembuatan produk kerja.

Penilaian dititikberatkan pada kedalaman hasil daripada keluasan atau kuantitas. 

Penilaian ini tidak berdiri sendiri namun dapat diintegrasikan dengan penilaian observasi, evaluasi diri dan evaluasi sejawat.

Portofolio 

Penilaian portofolio mempunyai sasaran menilai ketekunan, minat, kemajuan, dan keberhasilan dalam belajar melakukan banyak kegiatan dengan bahasa Inggris.

Portofolio yang dimaksud adalah kumpulan pekerjaan peserta didik yang mendukung proses belajar, antara lain laporan kemajuan, jadwal kerja, outline proyek, jurnal, buku harian, dan sebagainya. 

Portofolio juga merupakan kumpulan karya peserta didik yang mencerminkan hasil atau capaian belajar, antara lain teks yang disalin, diringkas, dibuat sendiri, yang telah dibaca, foto, video, clipping, dan sebagainya. 

Portofolio peserta didik berupa kumpulan hasil tes, ujian, nilai, dan latihan. 

Portofolio yang berupa catatan atau rekaman evaluasi diri dan evaluasi sejawat, yang berupa komentar, checklist, dan penilaian.

Penilaian Diri 

Penilaian diri mempunyai sasaran proses atau hasil belajar. 

Aspek yang dinilai adalah keterampilan khusus atau penilaian secara umum. 

Penilaian diri ini sebagai penilaian metakognitif, untuk meningkatkan kualitas belajar. 

Bentuk penilaian diri beruoa diary, jurnal, format khusus, yang berupa: komentar, checklist, dan penilaian. 

Untuk melaksanakan penilaian diri ini, peserta didik diberikan pelatihan terlebih dulu sebelum dituntut untuk melaksanakannya.

Penilaian Sejawat 

Penilaian sejawat adalah penilaian dari teman sekelas dalam bentuk khusus, komentar, atau bentuk penilaian lain.

Selain kelima model penilaian di atas, peserta didik juga diambil penilaiannya melalui Penilaian Tengah Semester dan Penilaian Akhir Semester yang berupa nilai ujian tulis.

Kamis, 11 Juli 2019

Contoh Kalimat Pembuka Rapat

Contoh Kalimat Pembuka Rapat

Rapat adalah suatu kegiatan formal yang biasanya dilakukan oleh beberapa orang yang berada dalam sebuah wadah organisasi. Rapat ini berbentuk pertemuan baik rutin maupun insidental.

Pemimpin rapat bertugas membuka dan memimpin rapat secara umum. Apa saja kalimat pembuka rapat yang biasanya disampaikan oleh pemimpin rapat? Simak beberapa contoh kalimat pembuka rapat berikut ini.

Membuka dengan kalimat syukur

Alhamdulillah pada pagi yang cerah ini kita diberi kesempatan untuk berkumpul guna melaksanakan rapat umum pemegangn saham perusahaan ini.

Membuka dengan basa basi

Kami sampaikan terima kasih kepada undangan yang hadir dalam rapat ini.  Tanpa kehadiran kalian apalah artinya kami para pengurus ini tidak dapat melaksanakan tugas organisasi dengan baik.

Membuka dengan dengan kutipan pengobar semangat

"Kejahatan yang terorganisir akan mengalahkan kebaikan yang tidak terorganisir." Maka dari itu kita disini untuk menyatukan visi dan misi dalam meluruskan arah tujuan kita.

Membuka dengan sindiran

Ada beberapa masalah belakangan ini yang membuat saya dan beberapa pengurus organisasi merasa perlu untuk mengumpulkan para anggota semuanya pada hari ini.

Dampak Negatif Sistem Zonasi Sekolah Negeri

Dampak Negatif Sistem Zonasi Sekolah Negeri

Tahun ini sistem zonasi menjadi pokok bahasan yang cukup panas di kalangan masyarakat. Tak sedikit yang menganggap ini adalah sistem penerimaan siswa baru yang gagal.

Suatu sistem yang diterapkan tentu memiliki dampak negatif. Begitu pula sistem zonasi penerimaan siswa baru ini. Apa saja dampak negatifnya?

Siswa gagal masuk sekolah negeri

Banyak siswa yang gagal masuk sekolah negeri karena tempat tinggalnya cukup jauh dari sekolah yang ia tuju. Bahkan yang terdekatpun bisa lebih dari 10 km.

Logikanya jika setiap kecamatan memiliki 1 SMP negeri, maka siswa di kecamatan tersebut akan berebut 1 sekolah  tersebut.

Sekolah kekurangan pagu

Sekolah kekurangan pagu bisa terjadi bagi kota yang memiliki banyak sekolah negeri. Sedangkan jarak antar sekolah tidak begitu jauh.

Akibatnya siswa terkonsentrasi masuk ke salah satu sekolah yang dianggap lebih bagus fasilitasnya. Lalu mengabaikan sekolah lainnya.

Kasus ini terjadi di Jember. Beberapa sekolah di lingkungan kota kekurangan siswa karena banyak yang memilih sekolah yang dulunya lebih favorit.

Pemalsuan domisili

Pemalsuan domisili terjadi karena penentuan masuk ke sekolah adalah berdasarkan jarak rumah dengan sekolah.

Maka ada oknum orang tua siswa yang mengakalinya dengan  pemalsuan domisili. Mereka meminta tolong kepada orang yang rumahnya di sekitar sekolah yang notabene favorit untuk mendapat surat keterangan domisili dengan mengaku sebagai keluarga.

Hal ini terjadi di beberapa daerah yang terbukti setelah diadakan sidak oleh kepala dinas pendidikan bahwasannya telah terjadi pemalsuan domisili.

Sabtu, 15 Juni 2019

Bulan Baik Untuk Nikah

Bulan Baik Untuk Nikah

Bulan apa yang baik untuk melaksanakan pernikahan? Ini adalah pertanyaan yang sering dilontarkan oleh pasangan-pasangan muda yang hendak menikah. Mereka bertanya karena tidak tahu bulan yang baik untuk menikah.

Saya bukan ahli penghitungan hari dan bulan yang baik untuk melangsungkan pernikahan. Saya hanya menyampaikan apa yang saya peroleh dari para sesepuh yang mempunyai perhitungan bulan baik untuk menikah berdasarkan kalender jawa atau hijriyah.

Bulan baik untuk nikah dilakukan pada bulan Dzulhijjah atau Besar menurut orang jawa. 

Mengapa pada bulan tersebut baik untuk melangsungkan pernikahan?

Alasan mengapa bulan Dzulhijjah cocok untuk melakukan pernikahan karena bulan tersebut terdapat hari raya Idul Adha yang merupakan sebuah hari raya besar bagi umat Islam. 

Pada bulan Dzulhijjah banyak kejadian-kejadian ajaib dan penuh mukjizat di jaman Nabi Ibrahim a.s.

Keajaibannya antara lain takwil mimpi Nabi Ibrahim untuk menyembelih putranya Ismail. Nabi Ibrahim yang tabah bersedia menyembelih putranya sebagai pernyataan cinta kepada Allah SWT. Namun Allah menggantinya dengan seekor domba yang hingga saat ini masih diikuti oleh umat Islam seluruh dunia.

Maka dari itu bulan Dzulhijjah adalah kumpulan bulan ujian yang menjadi bulan kenikmatan bagi Nabi Ibrahim a.s.

Melangsungkan pernikahan pada bulan Dzulhijjah dipercaya akan membuat pernikahan menuju kebahagian sebagaimana kenikmatan yang diperoleh Nabi Ibrahim a.s.

Bulan lain untuk melangsungkan pernikahan adalah bulan Syawal. Bulan Syawal dianggap sebagai bulan yang fitrah dan suci karena keluar dari bulan Ramadlan. Sehingga pernikahan sangat indah jika dilangsungkan pada bulan Syawal.

Demikian bulan baik untuk nikah yang disampaikan hanya dengan kajian teoritis dari sumber adat istiadat masyarakat. Tidak ada uji empiris untuk teori ini sehingga kepercayaan saja yang bisa menerima.

Rabu, 12 Juni 2019

Cara Terbaik Melakukan HER atau Perbaikan Nilai Siswa

Cara Terbaik Melakukan HER atau Perbaikan Nilai Siswa

Setiap guru mempunyai cara tersendiri untuk melakukan HER atau perbaikan nilai siswa setelah melaksanakan ujian.

Untuk apa dilakukan HER ini? Mengapa tidak dilakukan pembelajaran remidial terlebih dahulu?

Perbaikan nilai siswa dilakukan karena beberapa alasan. Alasan yang paling umum adalah tidak ada waktu untuk pembelajaran remidi setelah ujian semester.

HER adalah cara tercepat untuk mendapatkan nilai dari siswa yang di bawah KKM.

Bagaimana cara terbaik melakukan HER atau perbaikan nilai siswa?

Berikut ini adalah cara-cara lazim yang dilakukan bapak dan ibu guru di sekolah untuk melakukan perbaikan nilai siswa.

Cara pertama melakukan HER perbaikan nilai adalah dengan meminta ulang mengerjakan ujian semester yang telah diujikan. Nanti hasilnya dibandingkan antara ujian awal dan ujian akhir. Kemudian diambil nilai yang terbaik.

Cara kedua untuk melakukan perbaikan nilai adalah dengan meminta siswa untuk mengerjakan tugas-tugas sesuai dengan kompetensi yang tidak dikuasai. Tentu guru harus melihat soal ujian siswa yang tidak mampu kerjakan.

Cara ketiga untuk melakukan HER adalah dengan membuat soal ujian ulang. Soal ujian ini diturunkan tingkat kesulitannya sehingga siswa bisa memenuhi KKM.

Demikianlah cara terbaik yang bisa dilakukan untuk memperbaiki nilai siswa setelah ujian.

Baca juga: