SEKOLAH OKE

SEKOLAH OKE

Minggu, 09 Juni 2024

Contoh Bedanya Guru Mendidik atau Mengajar

Contoh Bedanya Guru Mendidik atau Mengajar


Apa perbedaan guru sebagai pendidik atau pengajar?

Cara paling gampang memahami perbedaan guru mendidik atau mengajar adalah dengan memperhatikan contoh kegiatan guru di dalam kelas berikut ini.

Pertama

Pak Abimanyu masuk ke dalam kelas setelah bel pergantian pelajaran. Dia berdiri di depan kelas. Memperhatikan seluruh kelas. 

Kedua

Setelah siswanya tenang, Pak Abimanyu mulai berbicara dengan suara lantang tapi tidak berteriak.

Ketiga

Pak Abimanyu meminta siswa mempersiapkan buku pelajaran, alat tulis dan modul untuk pembelajaran hari ini. Dia berkeliling memastikan siswanya benar-benar siap dengan peralatannya.

Keempat

Pak Abimanyu di depan kelas memimpin doa untuk mulai pelajaran. 

Kelima

Pak Abimanyu menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan beberapa pertanyaan afirmasi serta memberi kegiatan awal yang mempersiapkan mental peserta didik untuk belajar dengan senang.

Keenam

Pak Abimanyu melaksanakan kegiatan belajar mengajar sesuai dengan rencana pembelajaran yang sudah dia susun.

Ketujuh

Pak Abimanyu menutup pembelajaran dengan doa.

Di langkah keberapa pak guru tersebut berperan sebagai pendidik dan pengajar?

Pada langkah pertama, kedua, ketiga, keempat, kelima dan ketujuh, Pak Abimanyu menerapkan perannya sebagai pendidik.

Pak Abimanyu melakukan usaha sadar dan terencana mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya agar memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dalam kehidupan sesuai dengan UU RI no 20 Tahun 2003.

Pak Abimanyu datang tepat waktu artinya beliau sedang mendidik prilaku disiplin dengan mencontohkan dirinya selalu datang tepat waktu.

Pak Abimanyu juga memeriksa kesiapan siswa sebelum pembelajaran dimulai artinya beliau mendidik disiplin peserta didik untuk mempersiapkan diri dengan baik sebelum belajar.

Pak Abimanyu juga memimpin doa yang artinya dia mendidik peserta didik untuk tidak lupa dengan kekuatan spiritual keagamaan.

Pak Abimanyu juga berbicara dengan jelas, lantang tapi tidak berteriak yang artinya beliau mendidik siswanya memiliki keterampilan publik speaking.

Sedangkan pada langkah kelima dan keenam, Pak Abimanyu berperan sebagai pengajar dimana dia melakukan proses penyampaian pengetahuan, informasi, dan keterampilan.

Demikian contoh bedanya guru mendidik dan mengajar.

Sabtu, 08 Juni 2024

Juru Parkir Jember Tilap Uang Parkir?

Juru Parkir Jember Tilap Uang Parkir?


Juru parkir tilap uang parkir?

Saya mendengar berita ini melalui radio prosalina pagi ini di mobil saat berangkat kerja. Berita ini disampaikan setelah rapat dengar pendapat antara DPRD Jember dengan Hendy Siswanto, Bupati Jember.

Menurut anggota dewan, hasil uang masuk dari parkir dari juru parkir (jukir) berbeda jauh dengan asumsi pendapatan dari parkir kendaraan bermotor di kota Jember.

Mereka mencurigai adanya kebocoran di hulu alias jukir bermain dengan pendapatan. Setoran tidak sesuai dengan pendapatan sebenarnya.

Bupati Hendy menyampaikan lebih lanjut, jika anggota dewan merasa pendapatan dari parkir tidak sesuai dengan kenyataan di halaman, dia meminta anggota dewan juga ikut audit.

Sepengamatan saya sistem penarikan parkir di Jember telah berubah beberapa kali. Pernah menggunakan parkir berlangganan yang ditarik satu kali saat pembayaran pajak kendaraan bermotor.

Kebijakan ini dikritik karena sebagian masyarakat yang jarang parkir di kota merasa keberatan jika dibebani parkir berlangganan.

Akhirnya kebijakan diganti dengan menggunakan karcis yang diberikan oleh tukang parkir dengan menaikkan tarifnya. Sistem ini sama dengan sistem yang diberlakukan sebelum parkir berlangganan diberlakukan.

Namun pendapatan dari parkir berlangganan ini dirasa tidak sesuai dengan kenyataan di lapangan. Setoran lebih sedikit daripada yang didapat menurut anggota dewan.

Kalau pengalaman saya, selama parkir di kawasan kota, ada juru parkir yang memberikan karcis parkir, ada yang tidak.

Tapi apakah kebocoran ini pada tingkat juru parkir yang curang? Ini perlu investigasi lebih lanjut.

Menurut salah satu pemerhati Prosalina, ada kemungkinan kebocoran di tingkat juru parkir, tapi bisa juga kebocoran ini di bagian atasan juru parkir.

Rabu, 29 Mei 2024

Penyebab Guru Memberi Hukuman Fisik

Penyebab Guru Memberi Hukuman Fisik

Mengapa ada guru memberikan hukuman fisik seperti lari keliling lapangan, push up, bahkan ada pula yang menampar hingga menendang siswanya?

Menurut Psikolog anak dan remaja, Irma Gustiana, dikutip dari tempo.co, guru melakukan hukuman fisik karena latar belakang atau pengalaman guru tersebut. 

Dulu sewaktu masih sekolah dasar hingga menengah pernah dihukum secara fisik atau sering melihat gurunya memberi hukuman fisik di sekolah. Sehingga secara tidak sadar akan terbawa dalam ingatan guru tersebut bahwa hukuman fisik adalah cara untuk memperbaiki kesalahan anak.

Selasa, 19 Maret 2024

Cara Guru Sebagai Manajer

Cara Guru Sebagai Manajer




Manajer adalah posisi guru dimana ia melakukan sesuatu bersama dengan peserta didik, memberi kesempatan mereka bertanggung jawab atas perilakunya dan agar peserta didik menemukan solusi atas permasalahannya.

Sebagai manajer, guru tidak lagi bertindak paling benar dengan menghukum peserta didik. Guru juga tidak terlalu mengatur-ngatur sehingga peserta didik menjadi kurang mandiri.

Guru bertindak seperti manajer sebuah perusahaan dimana dia menganalisa kemudian membimbing bawahannya bertanggungjawab dan menemukan solusi atas masalahnya.

Ketika ditemukan sebuah permasalahan menyangkut perilaku peserta didik, guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan bimbingan dan penyadaran.

Berikut ini pertanyaan-pertanyaan yang bisa diajukan seorang guru terhadap peserta didik yang bermasalah.

  • Apa keyakinan kita? (Mengingatkan peserta didik tentang kesepakatan yang telah dibuat pada awal sebelum proses KBM berlangsung)
  • Apakah kamu meyakininya?
  • Jika kamu yakin, apakah kamu bisa memperbaiki masalah kamu?
  • Jika kamu memperbaiki masalah kamu, apakah ini menunjukkan tentang dirimu?
  • Apa langkah kamu untuk memperbaikinya?
Misal sebuah masalah terjadi pada peserta didik. Peserta didik ini lupa tidak mengerjakan PR. Maka guru sebagai seorang manajer akan mengajukan kepada peserta didik tersebut.
  • Mengapa kamu tidak mengerjakan PR?
  • Apa keyakinan kita tentang peserta didik yang tidak mengerjakan PR?
  • Apakah kamu meyakininya?
  • Jika kamu yakin, apakah kamu bisa memperbaiki masalah kamu yang lupa tidak mengerjakan PR?
  • Jika kamu memperbaiki masalah kamu yang sering lupa mengerjakan PR, apakah ini menunjukkan tentang dirimu?
  • Apa rencana kamu dalam memperbaiki masalah kamu ini?
Demikianlah cara guru menjadi seorang manajer. Sebagai manajer, guru tidak perlu lagi menghukum, menghakimi peserta didik ketika berbuat kesalahan. Cukup dengan restitusi sehingga peserta didik menjadi pribadi yang lebih baik, bertanggung jawab, mandiri dan bisa menyelesaikan masalahnya.

Minggu, 17 Maret 2024

Pembelajaran Jarak Jauh Selama Bulan Ramadhan 2024 di Jember

Pembelajaran Jarak Jauh Selama Bulan Ramadhan 2024 di Jember


Pemerintah Kabupaten Jember melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) selama bulan Ramadhan tahun 2024. Hal ini sesuai dengan edaran Dinas Pendidikan tanggal 8 Maret 2024 tentang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) selama Bulan Ramadhan 1445 H.

Ada dua pandangan tentang PJJ di Kabupaten Jember ini. Satu pandangan menganggap ini baik karena bisa lebih khusuk melaksanakan ibadah puasa baik bagi guru maupun siswa. Namun pandangan lainnya mengatakan PJJ ini tidak efektif dalam proses belajar mengajar karena terbatas oleh ruang dan waktu.

Pandangan pertama yang setuju dengan PJJ menganggap bisa lebih khusuk dalam beribadah puasa. Alasannya pembelajaran tatap muka lebih banyak godaannya. 

Salah satu godaan puasa adalah dari segi emosional. Guru kadang terpancing emosi selama proses belajar mengajar ketika menghadapi anak yang kurang disiplin dalam KBM.

KBM tatap muka juga menguras energi guru dan siswa sehingga bisa menjadi salah satu alasan membatalkan puasa.

Pandangan lainnya tidak setuju dengan PJJ selama bulan ramadhan. Menurut kelompok ini, PJJ membuat KBM tidak berjalan dengan efektif.

PJJ membuat KBM tidak efektif karena banyak kendala seperti komunikasi antara guru dan murid yang terbatas ruang dan waktu dan masalah sumberdaya seperti internet apalagi di pedesaan.

Demikianlah pandangan PJJ selama bulan suci ramadhan tahun 2024.

Kamis, 14 Maret 2024

5 Posisi Kontrol Guru dalam Pembelajaran

5 Posisi Kontrol Guru dalam Pembelajaran


Kontrol guru dalam pembelajaran berguna untuk memposisikan guru sebagai kontrol dalam proses pembelajaran.

Menurut Dianne Gossen, Ada 5 posisi kontrol guru dalam proses pembelajaran, yaitu posisi penghukum, pemberi rasa bersalah, teman, pemantau dan manajer.

Berikut ini akan dijelaskan maksud dari masing-masing posisi kontrol dan contohnya dalam proses pembelajaran.

Posisi penghukum

Pada posisi penghukum, guru berusaha mengontrol proses pembelajaran dengan cara menyakiti baik dengan verbal maupun non verbal.

Contoh seorang siswa tidak mengerjakan PR kemudian dihardik, ditunjuk-tunjuk, bahkan diberi hukuman fisik.

Posisi penghukum tidak memberikan motivasi secara instrinsik bagi peserta didik. Justru menimbulkan rasa dendam dan rendah diri.

Posisi pemberi rasa bersalah

Pada posisi pemberi rasa bersalah, guru berusaha mengontrol proses pembelajaran dengan cara membebani rasa bersalah kepada peserta didik.

Contoh seorang siswa tidak mengerjakan PR, guru menegur dengan mengungkapkan rasa kecewa dan sedih karena siswa tersebut tidak mengerjakan PR.

Posisi ini tidak memberi motivasi secara instrinsik malah justru menimbulkan rasa rendah diri dan sakit hati.

Posisi sebagai teman

Pada posisi sebagai teman, guru bertindak menjadi teman bagi peserta didik. Guru berusaha mengontrol layaknya teman.

Contoh seorang siswa yang datang terlambat, guru menanyakan mengapa terlambat tanpa menghardik. Kemudian meminta agar tidak datang terlambat lagi.

Posisi ini juga dianggap lemah dan tidak menimbulkan motivasi instrinsik. Jika suatu saat siswa melakukan kesalahan kemudian guru menegur dengan lebih keras maka akan menimbulkan ketidaknyamanan bagi siswa tersebut.

Posisi sebagai teman juga membuat siswa menjadi kurang mandiri. Dia akan beranggapan bahwa setiap kesalahan atau kekurangan akan dibantu oleh guru tersebut.

Posisi sebagai pemantau

Guru sebagai pemantau artinya guru mengawasi kegiatan pembelajaran peserta didik. Mengawasi disini adalah berdasarkan peraturan-peraturan dan konsekuensi yang disepakati.

Contoh seorang guru meminta siswa mengerjakan tugas, apabila selesai dengan baik maka siswa mendapat reward.

Hal ini cukup baik karena meningkatkan perilaku dengan motivasi eksternal. 

Namun bagaimana jika guru lain tidak melakukannya? atau di tingkat kelas selanjutnya tidak ada reward?

Tentu saja perilaku siswa tersebut tidak dijamin akan membaik karena tidak ada motivasi eksternal yang serupa.

Posisi sebagai manajer

Guru sebagai manajer mendorong siswa melakukan restitusi dan mendorong siswa menemukan motivasi internal.

Contoh seorang siswa lupa tidak mengerjakan PR. Guru menanyakan mengapa lupa. Selain menanyakan alasan, guru juga mengajak berdiskusi siswa menemukan cara supaya tidak lupa serta menyelesaikan apa yang menjadi tanggung jawabnya.




Sabtu, 10 Februari 2024

Apa Kabar Facebook?

Apa Kabar Facebook?

Sudah lama tidak buka facebook account. Tadi saya coba akses aplikasi dominan warna biru ini. Apa yang ada disana?

Teman lama saya sudah jarang yang posting. Teman yang biasanya dulu 'alay' dengan status-status gak jelas, kini sudah gak pernah online. 

Grup-grup banyak berisi jual beli. Grup jual beli yang 10 tahun lalu ini jarang ada, sekarang menjamur. Entah itu penipuan apa bukan. 

Banyak video-video bertebaran. Bahkan tak jarang yang berisi spam dengan video-video lucu repost dari akun lain.

Coba mengingat-ingat apa sepak terjang saya di Facebook dulu? Akhirnya saya telusuri yang ada di timeline.

Pernah dulunya sering posting status-status alay. Status galau dan kadang aneh yang mungkin orang jijik membacanya.

Ada juga postingan tempat-tempat ngopi. Dulu suka sekali ngopi. Foto-foto dengan hp kamera jelek diupload di facebook.