Senin, 21 November 2011

Cara Analisis Ulangan Harian

Salah satu tugas guru dalam proses pembelajaran adalah mengadakan evaluasi. Evaluasi pembelajaran berfungsi untuk mengetahui sejauh mana daya serap siswa terhadap pembelajaran yang telah dilakukan.

Ada beberapa evaluasi pembelajaran di sekolah. Contohnya Ulangan Harian, Ujian Tengah Semester (UTS), Ujian Akhir Sekolah (UAS), Ujian Kenaikan Kelas dan Ujian Nasional. 

Disini kita hanya akan fokus pada cara menganalisis Ulangan Harian. Supaya lebih jelas, berikut ini disajikan cara analisis ulangan harian dan contohnya.

1. Beri skor pada hasil ulangan harian siswa. Sesuaikan dengan kriteria penilaian.

2. Masukkan ke dalam tabel analisis. Lihat contoh dalam tabel analisis berikut ini:

NO
Nama
Skor Tiap Soal
Total Skor
% Ketercapaian
Ketuntasan
1
2
3
4
5
1
Amir
2
1
1
1
0
5
50
 Tdk Tuntas
2
Abdul
2
0
2
2
1
7
70
 Tuntas
3
Berry
2
1
2
2
2
9
90
 Tuntas
4
Charlie
2
1
1
1
2
7
70
 Tuntas
5
Dina
2
2
2
1
1
8
80
 Tuntas


Keterangan:
Jumlah peserta ulangan harian adalah 5 orang.
Soal sebanyak 5 butir.
Kriteria penilaian: Skor 2 jika jawaban benar, Skor 1 jika jawaban salah, dan skor 0 jika tidak diisi.
Skor maksimal = 10
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) = 70
Dari tabel di atas disimpulkan bahwa Amir memperoleh skor 5 atau hanya 50 persen. Sedangkan KKM harus minimal 70 persen.. Maka dia wajib mengikuti remidial.

Baca artikel lainnya



Tidak ada komentar:

Poskan Komentar