Dalam mengajar teks procedure kita bisa menggunakan media pembelajaran yang bervariasi. Media untuk pembelajaran itu biasanya video, gambar, rekaman mp3 dan benda nyata.
Media Video
Menggunakan video bermanfaat untuk membuat pembelajaran menjadi menarik. Karena audio visual lebih menambah minat belajar daripada manual tanpa alat.
Video pembelajaran untuk teks procedure bisa disimak dalam postingan ini: cara mengambil uang dari mesin ATM dalam Bahasa Inggris.
Video pembelajaran untuk teks procedure bisa disimak dalam postingan ini: cara mengambil uang dari mesin ATM dalam Bahasa Inggris.
Media Gambar
Kita bisa juga menggunakan gambar sebagai media. Banyak gambar yang bisa dicari melalui mesin pencari google.
Di sekolahoke.com ada banyak teks prosedur menggunakan gambar seperti dalam postingan ini: Cara Membuat Kopi dalam Bahasa Inggris.
Di sekolahoke.com ada banyak teks prosedur menggunakan gambar seperti dalam postingan ini: Cara Membuat Kopi dalam Bahasa Inggris.
Media Audio
Untuk listening comprehension kita bisa menggunakan rekaman mp3. Caranya adalah dengan memperdengarkan teks lisan kemudian siswa menulis bahan makanan atau minuman yang didengar. Atau menjodohkan langkah membuat sesuatu dari apa yang didengar.
Media Realia
Nah, yang terakhir adalah menggunakan media nyata (realia). Ini sangat menarik dan menantang. Kalau yang ini mungkin sangat efektif namun tidak bisa diterapkan setiap pertemuan pelajaran Bahasa Inggris.
Cara belajar menggunakan realia adalah dengan memberikan siswa selembar resep memasak makanan atau minuman dalam Bahasa Inggris dan beri mereka waktu untuk membuatnya.
Demikian uraian singkat tentang media pembelajaran teks procedure yang bisa diterapkan di kelas Bahasa Inggris. Semoga bermanfaat.
Cara belajar menggunakan realia adalah dengan memberikan siswa selembar resep memasak makanan atau minuman dalam Bahasa Inggris dan beri mereka waktu untuk membuatnya.
Demikian uraian singkat tentang media pembelajaran teks procedure yang bisa diterapkan di kelas Bahasa Inggris. Semoga bermanfaat.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar