Langkah menanyakan hak milik:
- Minta siswa menuliskan nama-nama benda dalam kelas atau peralatan sekolah. Minta siswa menulis saat lagu diputar dan berhenti saat lagu selesai. Hitung jumlahnya untuk menentukan pemenang. Bagian ini berfungsi untuk mengenalkan topik.
- Tunjukkan gambar peralatan sekolah dan minta siswa menyebutkan nama peralatan tersebut.
- Tanyakan kepada siswa: Do you have a notebook?
- Minta siswa melakukan tanya jawab berdasarkan gambar.
- Tunjuk beberapa siswa untuk melaporkan hasil tanya jawab. Misalnya: Jennie has a book, an eraser, and a pencil case.
- Mainkan guessing game. Sediakan beberapa kartu bergambar peralatan sekolah. Tunjuk satu siswa maju ke depan kelas menerima sebuah kartu.
- Minta siswa menanyakan fungsinya. Misalnya: Do you use it to clean the whiteboard?
- Siswa di depan kelas menjawab Yes, I do atau No, I don't.
- Jika jawaban siswa di depan kelas adalah Yes, I do. Maka siswa yang bertanya tersebut harus menebak benda tersebut. Jika No, I don't maka minta siswa lain untuk bertanya.
- Jika sampai 10 siswa belum bisa menebak benda tersebut, maka siswa yang memegang kartu harus mendiskripsikan fungsi benda tersebut.
- Minta salah satu siswa menebak.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar